本报讯（记者 唐孝忠）为进一步贯彻落实家庭教育促进法，增强未成年人家长监护责任与教育能力，近日，铜梁区法院联合区妇联特邀专业家庭教育指导师，以向3组离婚家庭提供个性化家庭教育指导为契机，探索推行因“龄”施教式家庭教育指导工作机制。针对涉案未成年人或失管未成年人的家庭，根据其子女所处年龄段的心理和行为特点，提供精准、科学、有效的指导服务，将心理学、教育学理论和司法实践深度融合，为不同年龄段未成年人的父母“量身定制”指导方案。

　　“情感不缺席”（0~6岁幼儿期）：

　　为6岁孩童重建父子亲密关系

　　今年6岁的小林，其父母离异，父亲长期在外地，亲子关系疏远。法官与指导师聚焦父亲角色缺失问题，通过情景模拟与沟通指导，帮助母亲积极维护父亲形象，鼓励父亲通过定期视频、设定“专属亲子时间”等方式主动融入孩子生活，与孩子建立安全型依恋关系，让小林在父母分开后依然感受到完整的关爱。

　　“为爱而和解”（7~12岁学龄期）：

　　8岁儿童的父母达成一致

　　小花刚满8岁，其父母不久前经法院调解离婚，离婚调解协议中约定了探视权和抚养费的问题。但离婚后父母双方因探视权和抚养费执行问题导致矛盾不断升级。小花母亲指责其父亲并未按时支付抚养费，而其父亲则表示是因小花母亲并未按照调解协议协助其探视小花。指导师与法官协同介入，一方面明确探视权与抚养费在法律上不是互为前提的，另一方面引导双方从孩子成长需求出发，共同制定可行探视方案。最终父母达成一致意见：母亲积极配合探视，父亲主动履行抚养费支付义务，实现法律权益与亲子关系的双重修复。

　　“读懂少年心”（13~18岁青春期）：

　　16岁抑郁症少年的家庭疗愈

　　16岁的小欣患有严重抑郁症，需要药物治疗，目前休学在家。近年来，小欣父母因经济问题及小欣患病等原因产生矛盾，并诉至法院要求离婚。承办法官接手案件后，对小欣的身心状况极为关切，并了解到因小欣父亲对抑郁症存在认知误区，认为小欣患病花费过多，甚至将小欣的药物扔掉，这不仅加剧了家庭矛盾，也让小欣对父亲产生厌恶，渴望父母早日离婚。法院联合妇联及指导师对小欣开展了专业心理疏导，纾解其负面情绪，同时向其家长科普抑郁症知识，破除“矫情”误区，并通过真实案例向其父母说明家庭矛盾对未成年人心理的严重影响，唤起父母对孩子的关心与责任。

　　此次联动指导是铜梁区法院延伸家事审判职能的重要实践，通过“法律+教育+心理”多维介入，为不同年龄段未成年人家庭提供精准支持。下一步，该院将持续深化未成年人协同保护机制，以司法力量护航未成年人健康成长。