“2024年，是我连任全国人大代表的第十二年。”昨天，全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记刘希娅称，去年，她结合在全国各地的深入调研，提交了1份议案和11份建议，内容涵盖提高教师教龄津贴、加强中小学招生制度专项督查、提升基础教育领域科学运用AI的能力、优化教师入口机制等多个方面，这些建议得到国家各部委采纳。

　　作为一名基础教育领域的全国人大代表，刘希娅始终关注教师的待遇问题。自2018年起，她连续多年在议案和建议中呼吁提高教师教龄津贴标准。2024年，她继续在修订教师法的议案和《关于基础教育降低生师比，提高岗位津贴标准，优化教师入口机制的建议》中呼吁提高教师教龄津贴。前不久，她多次提出的“提高教师教龄标准”建议，已成为教育部向财政部等部门争取政策完善的重要依据。

　　“每一年，我都到全国各地调研基础教育现状，发现基础教育阶段违规招生问题严重破坏了教育公平。”刘希娅说，在2024年全国人民代表大会期间，她提出了《关于开展基础教育阶段学校招生工作专项督查的建议》，呼吁建立对违背招生制度现象的全民督导机制，开展对各地落实招生制度的专项督导，并加大对违规招生相关责任主体的惩处力度。她指出，必须还教育一个公平的环境，还孩子们一个健康成长的学习生态。

　　2024年3月22日，教育部启动2024年义务教育阳光招生专项行动，其中有她的建议内容。2024年9月，教育部也专门书面答复了刘希娅的建议，将从完善监督举报投诉机制、加强常态化监督工作、加大违规招生行为查处力度、扩大优质教育资源供给等方面，促进入学机会公平，推进教育均衡发展。

　　今年，刘希娅已准备好关于修订教师法的议案及16份建议，涉及提高中小学班主任津贴、开展教师数字素养提升专项行动、落实中小学生每天综合体育活动不低于2小时等方面内容。