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打造师生乐教乐学的校园环境

荣昌区教育委员会“平安校园”创建工作取得实效
  区教委主任黄勇(左)陪同区人大常委会主任唐成军(中)走访慰问教师代表(资料图)

  “漠视校园安全隐患就是漠视生命,牢固树立安全意识和安全理念,是教育者必须具备的基本素质。”近日,荣昌区教育委员会(以下简称荣昌区教委)相关负责人在接受记者采访时强调。他告诉记者,近年来,全区学校以“平安校园”建设为保障,以法治、德治与班级管理为牵引,以师生为单元,以宣传发动为动源,全面激活每一个平安细胞,形成了“源头预防有效,内部管理有力,外围防控严密”的学校安全工作格局。这样一来,全区师生安全意识、法治观念普遍增强,法治安全知识进一步丰富,防范能力不断提高,形成了“学生乐学、教师乐教、校园和谐”的良好局面,义务教育阶段“双减”工作取得阶段性成效。荣昌区教委“平安校园”创建工作已在学校落地生根、取得实效。

  法治安全在身边

  据了解,荣昌区教委紧紧围绕创建平安校园和促进学生健康成长,开展经常性和专题性的法治宣传教育活动。全区中小学全面落实“1530”日常安全教育工作机制,加强交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌、防性侵、防诈骗等专题教育,先后组织开展了开学安全教育第一课、全国中小学生安全教育日、防灾减灾日、安全生产月等安全宣传教育活动共762次。放假前集中进行安全教育,开学时上好“安全第一课”和集中开展安全教育专题班会课。全区各学校每月开展一次防踩踏、消防、反恐防暴、避震疏散应急演练,不断提高师生应急处置能力。

  全区各学校在学生防溺水专项行动工作中,利用“一封信、一堂课、一次活动、一个承诺、一次交流”的“五个一”措施强化防溺水工作。在易下水区域设置、投放落实警示标志和防护设施614个。

  据介绍,全区各学校通过主题班会,邀请法治副校长到校开展专题法治讲座290次,设置线索举报电话,通过在学校门口张贴通告等方式开展预防性侵、防欺凌宣传教育活动。关注未成年人心理健康状况,组织各学区、学校常态化开展师生心理健康普筛,建立师生心理健康档案,区教委安排部署家校联动“十个一”行动,加强家校联系,家校携手共同关注未成年人心理健康问题,做到早发现、早干预,把风险隐患化解在萌芽状态,切实保障和促进了未成年人健康成长。

  除了把法治安全教育纳入正常的教育教学中外,还将其融入学校各项活动和校园文化建设中,助力学生做到学法、懂法、守纪,引导学生明辨是非,明白维护公共安全的重要性,切实提高学生的法治观念。

  防患于未然

  据介绍,荣昌区教委定期开展“日周月”安全隐患排查、火灾隐患集中排查,及时将排查发现的问题隐患建立台账,纳入整改流程,实行闭环管理。各学区、学校共开展隐患排查517次。各学区、学校会同属地镇街及相关单位开展校园周边整治行动600余校次。

  联合区消防救援支队,对学校及校外培训机构消防工作持续开展全覆盖检查,排查整改存在重大安全隐患的防护网、铁栅栏。根据各所学校的实际情况实施“一校一策”,对设置影响逃生的防盗窗、防盗网进行切割拆除,保障“生命通道”的畅通。

  荣昌区教委相关负责人表示,今后,将以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度,积极推进“平安校园”建设,筑牢校园安全防线,助力平安荣昌、法治荣昌建设不断向纵深推进。

  顾 勇

  通讯员 袁五兵 潘时怡

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